Dia da Mãe (sala dos 2 anos)

Vaso- pintado com pincel e carimbagem da ponta do dedo 

Flor - técnica do berlinde

 Colagem de materiais de diferentes texturas: papel de alumínio e papel de lustro.

 Abordagem à temática das plantas, após a oferta do dia da mãe. A nossa sala ganhou uma flor para que diariamente no momento do tapete uma criança é escolhida para regar.

Noite/Dia (sala dos 2 anos)

Começámos por explorar duas gravuras bem distintas, uma representativa da noite e a outra do dia. De seguida fizemos o jogo que consistia em 2 mesas forradas com sacos, uma forrada com sacos pretos para representar a noite e a outra com sacos azuis a representar o dia. Além disso tinham imagens: lua, nuvem, sol, arco-íris e estrelas. Por fim espalhei pela sala fotografias de ações e as crianças tinham que as procurar e colocar sobre a mesa certa: vestir pijama, dormir na cama, andar de escorrega, jogar à bola, fazer os trabalhos...

De uma forma prática e lúdica conseguiram apreender estes dois conceitos que foram registados num trabalho individual em que pintaram metade de uma folha de azul claro e a outra metade de azul escuro. Depois de seco colaram o sol, a lua e as estrelas no sítio certo.

Dia dos Afetos (amizade, namorados, etc.) - sala de 1 e 2 anos

 No interior do coração pertencente à imagem anterior, estava uma fotografia da criança e de um amigo seu abraçados (foi a criança que escolheu o amigo para a fotografia).

Dentro do coração encontrava-se uma fotografia da família, afinal é ela o pilar fundamental para toda a vida! Antes de colarmos as fotografias no corações, afixámos as mesmas em fila na parede da sala à altura das crianças e uma a uma tinha de apontar para a sua família e referir onde estava o pai e a mãe.

Os transportes (sala dos 2 anos)

Neste painel, contámos com a participação dos papás, pedimos que pesquisassem em revistas, jornais, internet... uma imagem do transporte até determinado dia. Nesse dia combinado, em grupo, cada criança dirigiu-se à imagem e teve de colar o seu transporte no local correto (estrada, mar, céu, linha férrea). Todos participaram com enorme empenho e alegria. Esta imagem ficou sempre exposta à altura das crianças e muitas vezes apercebi-me de pequenos grupos , em brincadeiras livres dirigirem-se ao painel e conversarem acerca do mesmo.

 Vamos fazer alguns transportes? Brincadeiras com barcos na água!

 Fizemos estradas para os vários transportes circularem na sala. Sim temos uma pista e carros "verdadeiros", mas puxar pela criatividade e aperceberem-se que é possível fazer brinquedos com materiais simples é de uma grande riqueza!

Treino do traço na vertical com o dedo

Para além disso nesta atividade trabalharam novamente o conceito acerca de onde andam os transportes: que o barco anda na água, que o avião anda ao pé do sol e das nuvens e o carro anda na estrada. Brincando brincando aprenderam estes conceitos 😉

As Cores - sala dos 2 anos

Aqui partilho algumas ideias de atividades que fiz com as cores.

Para além disso partilho esta música que é ótima para se trabalhar esta temática.

 Jogo "balões voadores": consiste em libertar todos os balões de todas as cores (3 cores) por uma sala ampla e as crianças terão de apanhar os balões e colocá-los na caixa correta.

 Esta atividade consiste em selecionar objetos/brinquedos do dia-a-dia e as crianças terão que colocar sobre a macha de tinha adequada.

Inverno- algumas atividades (sala 1 e 2 anos)

Exploração do vestuário de inverno recorrendo a um jogo magnético.

 1º pintaram as peças de roupa

2º o adulto cortou

3º a criança colou no sítio certo

 Experiência: conhecer o conceito frio/quente

 Colagem de papel autocolante, sendo que o adulto antes de cortar em quadrados retirou a película branca, para facilitar, visto que se trata de crianças muito novas.

 Ajudaram a pintar o guarda-chuva

 Pintura de dedo - chuva

 Pintura com lápis de cera- nuvens 

 Pintura de grupo - grande boneco de neve

 Pintura de grupo livre com as cores do inverno: com rolos, pincéis, esponja de lavar a loiça, escova de lavar a loiça, mãos...

Decalque do pé 

Natal (sala 1 e 2 anos)

E porque nestas idades é extremamente importante explorarmos os vários sentidos, aqui fica uma ideia para se explorar o natal: escutar, tocar, olhar,cheirar...

Alguém bateu à porta da nossa sala "Truz truz" e perguntamos "quem é?" e ele responde "oh oh oh"

 Este saco fofinho com olhos pequeninos, nariz redondinho, uma barba comprida e uma língua marota que espreita para fora da boca tem algo lá dentro!! Vamos sacudir!! Escuta! Faz barulho!! Bolas, fitas, estrelas...

 Uma forma original de tirarmos fotografias para oferecermos aos nossos papás!

 Uma mistura de cores, a fotografia a preto e branco com um chapéu muitooooo colorido, com papelinhos verdes rasgados e colados pelas crianças!

 Estas árvores têm o mérito dos papás, pois também é muito importante envolvermos a família!