| Cada criança pintou um fruto com a técnica das bolhas de sabão. |
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07/03/2012
Mapa dos Aniversários
Cada balão representa um mês e dentro de cada balão estão as fotografias das crianças que fazem anos nesse mesmo mês.
Instrumentos de trabalho (sala dos 3 anos)
Estes são os intrumentos de trabalho que uso todos os dias no "momento do tapete".
Presenças: cada nuvem representa um dia da semana. As nuvens que apresentam um azul mais claro representam o fim de semana. Cada criança coloca a sua fotografia (tem o nome da criança escrito) na nuvem. As nuvens foram pintadas pelas crianças com a técnica do sopro com palhinha.
Lagarta "Matilde": todos os dias de forma aleatória seleciono três círculos para que me digam a cor. À medida que vamos conhecendo os vários números, a lagarta vai sendo preenchida até ao final do ano letivo (até ao número 10).
Quadro dos géneros: todos os dias uma criança fica responsável por preencher este quadro. Coloca as fotografias dos colegas separando por géneros. No fim, contamos quantas crianças estão presentes e coloca-se o número correspondente.
23/02/2012
Festa Final de Ano
Claro que na nossa festa final de ano fomos representar um país, sabem qual??
Com a banda sonora Cielito Lindo
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Festa Final de Ano,
Multiculturalidade
30/08/2011
Viagem pela Grécia e Transportes
No dia da Europa explorámos a Grécia, realizámos uma grande bandeira, para a exposição no hall de entrada do colégio.
Aproveitámos a viagem pela Grécia, para abordarmos o tema dos transportes.
Observámos uma apresentação de power point, onde podemos ver fotografias de carros, comboios, aviões e barcos.
Observámos uma apresentação de power point, onde podemos ver fotografias de carros, comboios, aviões e barcos.

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Dia da Europa,
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Transportes
Dia da Mãe - trabalhos
Para abordar o Dia da Mãe de uma forma muito simples, mais uma vez, recorri a uma apresentação de Power Point que mostrava em cada diapositivo uma mãe e um filho. Todas as mães e todos os filhos eram de culturas diferentes, mas a semelhança entre todas estas mães, é que todas elas gostavam de beijinhos e abraços dos seus filhos. Trabalhamos assim a importância do afecto entre mãe-filho e para além disso, de uma forma indirecta, através das imagens as crianças contactaram visualmente com pessoas que apresentam tons de pele diferentes.
Após o Power Point cada criança pintou uma imagem (mãe-filho, mãe-filha) e carimbaram à volta corações, com a peça de um jogo que temos na sala.
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